Standar Isi Mata Pelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi untuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)/Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK)

A.    Latar Belakang

Teknologi informasi dan komunikasi berkembang pesat, dipicu oleh temuan dalam bidang rekayasa material mikroelektronika. Perkembangan ini berpengaruh besar terhadap berbagai aspek kehidupan, bahkan perilaku dan aktivitas manusia banyak bergantung pada teknologi informasi dan komunikasi. Mata pelajaran KKPI dimaksudkan untuk mempersiapkan peserta didik agar mampu mengantisipasi pesatnya perkembangan tersebut.

Mata pelajaran KKPI perlu diperkenalkan, dipraktikkan dan dikuasai peserta didik sedini mungkin agar mereka memiliki bekal untuk menyesuaikan diri dalam kehidupan global. Untuk menghadapinya diperlukan kemampuan dan kemauan belajar sepanjang hayat dengan cepat dan cerdas. Hasil-hasil teknologi informasi dan komunikasi banyak membantu manusia untuk dapat belajar secara cepat. Dengan demikian selain sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari, teknologi informasi dan komunikasi dapat dimanfaatkan untuk merevitalisasi proses belajar yang pada akhirnya dapat mengadaptasikan peserta didik dengan lingkungannya dan dunia kerja.

Mata pelajaran KKPI membekali peserta didik untuk beradaptasi dengan dunia kerja dan perkembangan dunia, juga pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi. Mata pelajaran KKPI diajarkan untuk mendukung pembentukan kompetensi program keahlian serta memudahkan peserta didik mendapatkan pekerjaan yang berskala nasional maupun internasional.

B.     Tujuan

Mata pelajaran KKPI bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut.

1.      Menggunakan teknologi komputer dalam kehidupan sehari-hari

2.      Mengaplikasikan komputer sesuai dengan standar kompetensi kerja.

C.    Ruang Lingkup

Ruang lingkup mata pelajaran KKPI meliputi aspek-aspek sebagai berikut.

1.      Personal Computer (PC) stand alone

2.      Sistem operasi software

3.      Data aplikasi

4.      Personal Computer (PC) dalam jaringan

5.      Pemanfaatan Web-design.

D.    Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar
1.   Mengoperasikan PC stand alone	2. 1         Mengoperasikan operasi berbasis teks 2. 2         Mengoperasikan operasi berbasis Graphic User Interface (GUI)
2.   Mengoperasikan sistem operasi software	2. 1         Menginstal sistem operasi dan software 2. 2         Mengoperasikan software pengolah kata 2. 3         Mengoperasikan software spreadsheet 2. 4         Mengoperasikan software presentasi 2. 5         Mengoperasikan software aplikasi basis data
3.   Mengolah data aplikasi	3. 1        Melakukan entry data aplikasi dengan keyboard 3. 2        Melakukan update data dengan utilitas aplikasi 3. 3        Melakukan delete data dengan utilitas aplikasi 3. 4        Melakukan entry data dengan image scanner 3. 5        Melakukan entry data dengan OCR (Optical Character Recognition)
4.   Mengoperasikan PC dalam jaringan	4. 1        Menginstal software jaringan 4. 2        Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi
5.   Mengoperasikan web-design	5. 1        Mengoperasikan web-browser 5. 2        Mengoperasikan software email client

E.     Arah Pengembangan

Standar kompetensi dan kompetensi dasar menjadi arah dan landasan untuk mengembangkan materi pokok, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian. Dalam merancang kegiatan pembelajaran dan penilaian perlu memperhatikan Standar Proses dan Standar Penilaian.